ผู้สื่อข่าวรายงานว่า ที่โรงเรียนท่าทองพิทยาคม สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 39 (พิษณุโลก-อุตรดิตถ์) นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 กลุ่มนี้ ได้ช่วยกันทำสบู่สมุนไพรธรรมชาติขึ้น จากแนวคิดของนายสุริยา จันทิมา ผู้อำนวยการโรงเรียนท่าทองพิทยาคม ที่ได้มอบหมายให้อาจารย์สุปรานีย์ เนตรจินดา ครูชำนาญการพิเศษ เป็นผู้ถ่ายทอดความรู้ให้กับนักเรียน เพราะเห็นว่าสบู่เป็นของใช้ที่จำเป็นในชีวิตประจำวัน ทุกวันเราอาบน้ำต้องใช้สบู่เพื่อการขจัดสิ่งสกปรกออกจากร่างกาย นอกจากจะสอนเป็นวิชาชีพให้นักเรียนแล้วยังสร้างรายได้ให้แก่นักเรียนอีกด้วย
ปัจจุบันนิยมใช้พืชสมุนไพรที่มีอยู่ในธรรมชาติมาเป็นส่วนผสมเพิ่มเติมในสบู่ แทนการใช้สารเคมีสังเคราะห์ พืชสมุนไพรที่ใช้ มีสาระสำคัญและมีสรรพคุณทางยา เช่น มีน้ำมันหอมระเหยที่มีกลิ่นเฉพาะใช้ในการบำบัดโรค มีสีสรรสวยงาม หาง่ายราคาถูก ประหยัด ปลอดภัย ไร้สารสังเคราะห์ และไม่มีพิษตกค้าง ทำให้สบู่สมุนไพรที่ผลิตขึ้นจากผลิตภัณฑ์ธรรมชาติมีคุณลักษณะเฉพาะที่หลากหลาย
เด็กหญิงวาสนา อาจสูงเนิน นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 บอกว่า “สบู่สมุนไพรของโรงเรียนเรา ช่วยขัดผิวได้ค่ะ และยังสร้างสรรค์นำไปบูรณาการในการเรียนรายวิชาต่าง ๆ ยังสร้างรายได้ให้กับตัวเอง เราจะนำไปวางขายและมีคนมารับไปขาย ก้อนละ 50 บาท ราคาส่ง 40 บาท ต้นทุนต่อก้อนประมาณ 15 – 20 บาท เมื่อได้กำไรจะนำมาซื้ออุปกรณ์ทำเพิ่ม เพื่อผลิตและนำไปขายต่อ เป็นกิจกรรมที่ดีใช้เวลาว่างให้เป็นประโยชน์ เพื่อน ๆ ที่สนใจสามารถมาเรียนได้ที่ชุมชนวิชาการ หรือช่วงลดเวลาเรียน เพิ่มเวลารู้ก็ได้ค่ะ”
สำหรับขั้นตอนการทำมีวัสดุอุปกรณ์ในการทำสบู่ไม่มากนัก เพียงเตรียมกลีเซอรีน มีด หม้อ เตาแก๊ส น้ำหอม สมุนไพรขมิ้นชัน และ แม่พิมพ์สบู่ตามแบบที่ต้องการ หั่นกลีเซอรีนให้เป็นชิ้นเล็กๆ ใส่หม้อแล้วนำไปตั้งไฟอ่อนๆ รอให้กลีเซอรีนละลายจนหมด จึงใส่สมุนไพรที่จัดเตรียมไว้ อาจใส่สีหรือกลิ่นตามชอบลงไป หรือใช้สีตามธรรมชาติของสมุนไพร คนส่วนผสมให้เข้ากัน นำสบู่ที่ได้เทใส่แม่พิมพ์ที่เตรียมไว้ ทิ้งไว้รอให้สบู่แข็งตัวประมาณ 30 นาที เมื่อสบู่แข็งตัวดีแล้วจึงแกะออกจากแม่พิมพ์ ตกแต่ง แพ็คให้สวยงามและติดสติ๊กเกอร์ของโรงเรียน พร้อมจำหน่ายทันที
นอกจากนักเรียนจะได้ฝึกการปฏิบัติงานร่วมกันอย่างเป็นหมู่คณะ ยังได้รับความรู้และประสบการณ์จากการทำสบู่สมุนไพร มาเป็นหนทางหารายได้และนำไปประกอบธุรกิจในขั้นต่อไปได้อีกด้วย.
///////////