วันที่ 13 กุมภาพันธ์ 2559 ที่บริเวณวัดพระศรีรัตนมหาธาตุวรมหาวิหาร (วัดใหญ่) อ.เมืองพิษณุโลก นางสาวอรุณศรี เงินเสือ ผู้อำนวยการโรงเรียนพุทธชินราชพิทยา พร้อมคณะครู ได้นำนักเรียนโรงเรียนพุทธชินราชพิทยา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 39 (พิษณุโลก-อุตรดิตถ์) ทุกระดับชั้น ร่วมกิจกรรมจิตอาสาเข้าช่วยงานสมโภชพระพุทธชินราชประจำปี 2559 หรือ งานวัดใหญ่ งานประเพณีที่สืบทอดกันมายาวนานของเมืองพิษณุโลก ทางวัดได้จัดเป็นประจำทุกปี ระหว่าง วันขึ้น 6 ค่ำ เดือน 3 ปีนี้กำหนดจัดงานระหว่าง 13-19 กุมภาพันธ์ 2559
นางสาวอรุณศรี เงินเสือ ผู้อำนวยการโรงเรียนพุทธชินราชพิทยา กล่าวกับผู้สื่อข่าวว่า งานสมโภชพระพุทธชินราช โรงเรียนพุทธชินราชพิทยา ของเราจะนำเด็กนักเรียนมาทุกวัน อยู่ประจำตามจุดบริการ เนื่องจากโรงเรียนของเรา ได้อยู่ในความอนุเคราะห์ของทางหลวงพ่อวัดใหญ่ ท่านให้ความอนุเคราะห์กับทางโรงเรียนของเรามาโดยตลอด เราได้มีโอกาสได้มาตอบแทนกับทางวัด และอยากให้เด็กมีจิตสาธารณะและรู้จักการให้ เพราะโรงเรียนของเราเป็นโรงเรียนสุจริต เราจะปลูกฝังเด็ก ๆ อย่างมั่นคง ให้เด็กมีลักษณะนิสัยที่พึ่งประสงค์ค่ะ”
นางสาวไพลิน กะลำภา นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 บอกว่า “ภูมิใจได้ช่วยเหลือสังคม วันนี้เป็นวันหยุด มาจัดธูปเทียนดอกไม้ มาใช้เวลาว่างให้เป็นประโยชน์ค่ะ”
นางสาวธินันดา มั่นเจริญ นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 เล่าว่า “เราจะแบ่งหน้าที่กันค่ะ เช่นจัดเหรียญ จัดธูปเทียนให้ประชาชนที่มาทำบุญ จะแยกไปตามตำแหน่งต่าง ๆ เปลี่ยนเวรว่ากลุ่มไหนจะทำอะไร ตรงไหน อย่างไร ได้ช่วยเหลือโรงเรียน ทำตัวให้เป็นประโยชน์แก่สังคมที่โรงเรียนได้สอนเรามาและมีจิตอาสาค่ะ”
โรงเรียนจะแบ่งกลุ่มนักเรียนออกเป็น 3 ช่วงในการช่วยทางวัด คือ เวลา 06.00 – 12.00 / 12.00 – 18.00 และ 18.00 – 24.00 น. วันละประมาณ 200 คน ในการทำหน้าที่จัดดอกไม้ ธูปเทียน นับเหรียญทำบุญประจำวันเกิด ปีเกิด บริการในจุดใบเสี่ยงทาย และตามจุดบริการต่าง ๆ ในบริเวณวัด เนื่องจากมีนักท่องเที่ยวและพุทธศาสนิกชน จากจังหวัดพิษณุโลกและต่างจังหวัด เดินทางมานมัสการพระพุทธชินราช เป็นจำนวนมาก
นับเป็นอีกหนึ่งในกิจกรรมของโรงเรียนพุทธชินราชพิทยา ที่เป็นโรงเรียนต้นแบบโรงเรียนสุจริต และเป็นโรงเรียนคุณธรรม ที่ปลูกฝังให้นักเรียนรู้จักการเสียสละ ทำตัวให้เกิดประโยชน์แก่ส่วนร่วม ซึ่งนักเรียนและครูทุกคน ที่ร่วมกิจกรรมต่างมีความสุขที่ได้ช่วยเหลือสังคม
………………………………………………………………………..