วันที่ 4 สิงหาคม 2557 นายมนต์ชัย วิวัฒน์ธนาฒย์ นายกองค์การบริหารส่วนจังหวัดพิษณุโลก ได้จัดโครงการประชุมชี้แจงแนวทางการดำเนินงานสนองพระราชดำริ โครงการอนุรักษ์พันธุกรรมพืชอันเนื่องมาจากพระราชดำริสมเด็จพระเทพรัตนราชสุดาฯ สยามบรมราชกุมารี (อพ.สธ.) ขึ้น ณ อาคารหอประชุมบึงราชนก องค์การบริหารส่วนจังหวัดพิษณุโลก โดยมี นายวัฒนะ กันนะพันธ์ รองผู้ว่าราชการจังหวัดพิษณุโลก เป็นประธานกล่าวเปิดงาน ซึ่งในโครงการดังกล่าวมีผู้บริหารและปลัดองค์กรปกครองส่วนท้องถิ่น ผู้บริหารหรือผู้แทนจากสถาบันการศึกษา และส่วนราชการอื่น ๆ ในจังหวัดพิษณุโลก รวมทั้งสิ้น 250 คน รับฟังการบรรยายแนวทางการสนองพระราชดำริ ขั้นตอนการดำเนินงานจัดทำฐานทรัพยากรท้องถิ่นทั้ง 3 ฐาน (ฐานทรัพยากรกายภาพ ฐานทรัพยากรชีวภาพ ฐานทรัพยากรวัฒนธรรมและภูมิปัญญาท้องถิ่น) บทบาทของท้องถิ่น โรงเรียน และเครือข่ายในการทำงานฐานทรัพยากรท้องถิ่นและงานสวนพฤกษศาสตร์โรงเรียน เพื่อให้เห็นความสำคัญของการดำเนินงานจัดทำฐานทรัพยากรท้องถิ่น งานสวนพฤกษศาสตร์โรงเรียน อันจะนำไปสู่การเข้าร่วมสนองพระราชดำริฯ ต่อไป ภายหลังพิธีเปิดโครงการประชุมแนวทางการดำเนินงานสนองพระราชดำริ โครงการอนุรักษ์พันธุกรรมพืชอันเนื่องมาจากพระราชดริสมเด็จพระเทพรัตนราชสุดาฯ สยามบรมราชกุมารี (อพ.สธ.) นายวัฒนะ กันนะพันธ์ รองผู้ว่าราชการจังหวัดพิษณุโลก พร้อมด้วย นายมนต์ชัย วิวัฒน์ธนาฒย์ นายกองค์การบริหารส่วนจังหวัดพิษณุโลก ผู้บริหารและปลัดองค์กรปกครองส่วนท้องถิ่น ได้ร่วมปลูกต้นไม้บริเวณหอประชุมบึงราชนก เพื่อสนองพระราชดำริโครงการดังกล่าว
ทั้งนี้สำหรับโครงการดังกล่าวเกิดขึ้นจากพระราโชวาท พระราชดำริของสมเด็จพระเทพรัตนราชสุดาฯ สยามบรมราชกุมารี “การรักในทรัพยากร คือ การรักชาติรักแผ่นดิน รักสิ่งที่เป็นสมบัติของตัวเรา การที่จะให้เขารักประเทศชาติหรือรักษาสมบัติของเขานั้น ทำได้โดยก่อให้เกิดความรักความเข้าใจ ถ้าใครไม่รู้จักกัน เราก็ไม่มีความสัมพันธ์ ไม่มีความผูกพันต่อกัน แต่ว่าถ้าให้รู้จักสิ่งนั้นว่าคืออะไรหรือว่าทำงาน ก็จะรู้สึกชื่นชม และหวงแหนสิ่งนั้น ว่าเป็นของตน และจะทำให้เกิดประโยชน์ได้” ซึ่งสมเด็จพระเทพรัตนราชสุดาฯ สยามบรมราชกุมารี ทรงได้มอบแนวทางการดำเนินงานเกี่ยวกับการจัดทำฐานทรัพยากรท้องถิ่นไว้แล้ว โดยให้ทางโครงการอนุรักษ์พันธุกรรมพืชอันเนื่องมาจากพระราชดำริ สมเด็จพระเทพรัตนราชสุดาฯ สยามบรมราชกุมารี (อพ.สธ.) มาทำความเข้าใจกับองค์กรปกครองส่วนท้องถิ่นให้ช่วยดุแลรักษาทรัพยากรท้องถิ่นของตน ทั้งนี้มีโรงเรียนสมาชิกสวนพฤกษศาสตร์โรงเรียนเป็นกำลังสำคัญ
———————————————————————-